A Fundação Belmiro de Azevedo publica estudo “Como valorizar o ensino secundário profissional? Dilemas, Desafios e Oportunidades” que apresenta reflexões sobre o Ensino Secundário em Portugal, resultante de três anos de trabalho do projeto +PRO: Medir, Articular e Valorizar o Ensino Profissional em Portugal, financiados pelo EDULOG, o think tank para a educação da fundação.

A análise desenvolvida nesta publicação engloba cinco temas principais: os perfis dos estudantes, a oferta formativa, os percursos dos diplomados, o desenvolvimento de competências transferíveis e a imagem do Ensino Secundário em Portugal.

Ao longo do relatório são feitas vinte e uma recomendações para fomentar a valorização do ESP e dos seus intervenientes. Essas recomendações são explicadas e fundamentadas com base nos resultados obtidos pelo projeto +PRO.

O estudo está disponível para download no Centro de Recursos da Rede Rural Nacional, aqui.